小强金字塔标题,什么是金字塔指导技法
1、什么是金字塔原理的基本概念：
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式、沟通方式、规范动作。
金字塔原理的基本结构是：结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。
先主要后次要，后总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结果后过程，先论点后论据。
金字塔原理训练表达者：关注、挖掘受众的意图、需求点、利益点、关注点和兴趣点，想清说什么（内容），怎么说（思路、结构），掌握关于沟通的标准结构、规范动作。
金字塔能够达到的沟通效果：观点鲜明、重点突出、思路清晰、层次分明、简单易懂，让受众有兴趣，能理解，记得住。
搭建金字塔结构的具体做法是：自上而下表达，自下而上思考，纵向总结概括，横向归类分组，序言讲故事，标题提炼思想精华。
2、金字塔原理能够帮助你解决哪些问题
学习金字塔原理，会使用金字塔结构思考、表达、管理下属和解决问题，提高逻辑性、条理性，准确高效阐述思想。
· 思考：学会用右脑、左脑全脑思考，提高结构化思维能力，思考全、准、快。
· 书面表达、公文写作：会挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点，能使用金字塔的四原则，搭建清晰的常用公文框架结构（通知、请示、工作计划、工作总结、会议纪要、报道），掌握写序言的四要素、归类分组的MECE原则，能够重点突出、逻辑清晰、简明扼要，让人看的懂、愿意看、记得住。快速写文章，缩短写作时间，减少修改次数。
· 口头表达、公文写作：说话、演讲、讲课，能够使用金字塔的基本原则，回答听众最常有的4类疑问：“是什么？为什么？如何做？好不好？
附：
公文框架结构：归类分组，将思想组织成金字塔结构，自上而下表达，结论先行；自上而下思考，总结概括。
（1）文章中的思想必须符合以下规则：a).纵向，文章中任一层次上的思想都必须是其下一层次思想的概括；b).横向，每组中的思想必须以至于同一逻辑范围；c).横向，每组中的思想必须按照逻辑顺序组织。
（2）组织思想只可能有4种逻辑结构：a).演绎顺序：大前提、小前提、结论；b).时间（步骤）顺序：第一、第二、第三；c).结构（空间）顺序；d).程度（重要性）顺序：最重要、次重要，等等。
序言的写法：先介绍读者熟悉的某些“背景”，说明发生的“冲突”，并由此引发读者的“疑问”，然后根据该疑问给出“答案”。即序言四要素：介绍背景(S，Situation)、提出突出（C，Complication)、引发疑问（Q,Question)、给出答案（A,Answer)
归类分组的MECE原则：（1）各部分之间相互独立（mutually exclusive)，相互排斥，没有重叠；（2）所有部分完全究尽（collectively exhaustive），没有遗漏。
标题如下
《古代埃及史》是2000年4月1日由商务印书馆出版的图书，作者是刘文鹏。本书主要讲述了古代埃及的起源与古埃及的文明历史等方面内容。
《古代埃及史》是中华社会科学基金项目，全书除导论以外，共分12章，有精美的插图和地图多幅。本书从古埃及旧石器时代史前文化叙述起，至公元7世纪阿拉伯人征服埃及止。它以文明的演进为主线，叙述了古埃及人的来源和地理环境，古埃及人由城市国家发展到统一王国－大帝国并由盛到衰的过[1] 程，揭示了埃及文明的起源。本书运用英、俄、日文等资料和考古发掘文献，内容丰富，是我国惟一一部完整的、详细的古埃及史专著。
什么是“倒金字塔”法？就是先说最重要的，先结论后原因，先全局后细节，先结果后过程，使汇报的框架结构犹如倒置的金字塔。
新闻写作就是典型的“倒金字塔”法，第一段是导语，用最简洁的语言把何时、何地、何事、何因、何人五个要素交代清楚，后面再按照内容的发展逻辑依次详细展开。在有限的时间内，读者通常只需要看过导语部分就能对事情有个大概了解。
小强是一名出色的小说作者，他的作品包括：《无限之山寨盗版》《超级淘宝店》、《时空囚徒》、《火影之贫民崛起》、《异界破炎逍遥》、《90小女遇上80熟男》、《网游之御剑风流》、等，本本精品，字字珠玑，作者小强创作的小说情节跌宕起伏、扣人心弦，情节与文笔俱佳。非常出色的小说作者！
所谓倒金字塔结构，是指消息的标题（注意：标题也是消息结构的一部分，这和一般文章的结构不一样）、导语、主体构成倒金字塔结构，即头重脚轻，也就是说，要制作好标题，写好导语，并按照新闻价值的大小安排主体内容，把最重要的事实放到最前面，把最次要的事实放到最后面。
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层析分明、简单易懂的思考方式、沟通方式、规范动作。
2.基本结构：
结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结果后过程，先论点后论据。
3.表达者角度：
关注、挖掘受众的意图、需求点、利益点、关注点和兴趣点，想清楚说什么（内容），怎么说（思路、结构），掌握沟通的标准结构、规范动作。
4.能达到的效果：
观点鲜明、重点突出、思路清晰、层析分明、简单易懂，让受众有兴趣、能理解、记得住。
5.具体做法：
自上而下表达，自上而下思考，纵向总结概括，横向归类分组，序言讲故事，标题提炼思想精华。
古人读书：由薄变厚，再由厚变薄。这样的方法叫做金字塔读书法。
学习先是由薄变厚，开始学习的时候，需要查字典，添加很多的注解，了解很多与本文相关的成语，故事，这只是浅层次学习的过程，叫晓其大意。
学习的另一个过程叫由厚变薄：开始到结束课本的内容学习经过了漫长的过程，中间学习了很多与课本相关的课外知识和创作背景，但没做到把握整体。所以需要第二部分，由厚变薄。由厚变薄是梳理全书的结构，了解其重点和非重点，用标题作为全书回忆的节点，这样才能将全书融会贯通。
金字塔读书办法，说起来简单，但做起来难。要想将这种办法运用的好，离不开平时下的功夫，平时的工作到位，后面由厚变薄，达到融会贯通就非常简单。
万事万物的学习办法都一样，但一定要相信：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要勤奋什么困难都可以克服。
因为有传言，曾经有过上百游客爬上了胡夫金字塔，最后的结果是全部掉了下来无一生还。甚至有传言说，这些人连一根儿骨头渣都没有找到，尸体更是消失得无影无踪。
有人说，他们去了另一个维度空间。
不过，不知道那帮死去的人其中有没有给活人托过梦的，不然，怎么有人知道“他们”后悔了。
后来，就此事件有“通灵”人士指出，神秘、令人恐怖的古埃及法老的诅咒灵验了。
谁爬谁死。
再后来，据说很多很多探险家、科学工作者钻进去、或者爬上去后，当场、回去后都死于法老的诅咒。
金字塔也因此不再允许游客攀爬。
然而，很多人对此持怀疑态度，认为是一种官方保护金字塔的“妙计”，细想，还真差不多。
因为金字塔到了今天，已经有四、五千年的历史了。这么多年以来风吹日晒、雨打雷劈，表面已经严重风化损毁，土层石块下更可能是千疮百孔，攀爬者“找洞”探险肯定会对这大石堆造成更大的破坏，而且，对塔下、塔边游客的生命也会构成巨大的威胁。所以，才出此下策，利用人们对冥界的恐惧心理、用法老的诅咒来震慑游客。这样一来，省去了很多因口水话产生的诸多麻烦。
但是，不管那次集体“摔死”事件是真是假，埃及金字塔保护机构是不是借题发挥，总之，爬上去不是好事儿。一是有危险，二是金字塔确实不允许任意践踏，毕竟那是埋葬历代法老的地方，似乎那样做是对神灵不敬，产生严重后果那就是“天谴”。
就像“我们这旮瘩”，有谁敢在“人家”坟头上蹦来跳去呢！
小时候，我们几个人曾经为了一根三分钱的冰根打赌，结果其中一位女孩蹲在一个坟头尿了泼尿。
结果是：女孩冰棍吃到了，可是……
当天晚上，那个女孩就满炕打滚，一连就是三个白天与黑夜。
第四天早上，她家请来一个“先生”。我们在窗外听得很仔细，那个先生说：“你是不是在人家“房子”上尿了泼尿”。
然后，那个会通灵术的先生掏出了一根针，说什么，只有天知道了。
大约一年后，那个女孩稍稍好转。
不过，说句不是谎言的实话，看似活着，一天到晚却跟鬼一样。
那年她作事儿的时候是13岁。
我们那旮瘩还有个规矩，别用手指坟莹前面那口儿，更别瞎咧咧，早晚会惹祸上身。
想必金字塔也有它的诡异之处。
所以，埋人的这种地方，看看就行，不必非得去上房揭瓦，旅个游而已，安全第一。何况像金字塔这种地方，未解之谜太多。特别是那“复活”的木乃伊，连科学家都头疼，还是躲远点为好。
做信息结构化处理，最重要的原则是相互独立，完全穷尽，也就是《金字塔原理》总结的MECE原则。
什么是相互独立，完全穷尽？
相互独立是指子模块和子模块之间不存在交叉关系，完全穷尽说的是该有的子模块都要列举出来，避免遗漏。
基于上述原则，加上大量的研究和实践，我总结的裂变海报六要素是：主标题、副标题、内容大纲、用户引导、信任背书和转化入口。